|
Омонимия в современном китайском языке: учебное пособие
Автор(ы): Хаматова А.А.
Год издания: 2022
Страницы: 232
Формат, см: 13 х 20
В пособии рассматривается одно из самых распространенных явлений в китайском языке — омонимия, объясняются причины появления большого количества омонимов, описываются их качественные характеристики и источники, дается научно обоснованная классификация омонимов. |
|
|
Дополнительный элемент в китайском предложении: сборник упражнений
Автор(ы): Дубровская К.Э.
Год издания: 2022
Страницы: 48
Формат, см: 13 х 20
Предлагаемое пособие по грамматике современного китайского языка предназначено для студентов 1-го и 2-го курсов языковых вузов в качестве дополнительных материалов на занятиях по практическому курсу китайского языка, а также для самостоятельного изучения. Пособие ставит своей целью помочь закрепить у обучающихся навыки употребления такого члена предложения китайского языка, как дополнительный элемент. |
|
|
Армейские международные игры. Безопасный маршрут: учебное пособие
Автор(ы): Абдрахманова А.Р. / Большакова Т.С.
Год издания: 2022
Страницы: 112
Формат, см: 16,5 х 23,5
Цель учебного пособия «Армейские международные игры. Безопасный маршрут» — изучение военной лексики, формирование и совершенствование навыков и умений письменного и устного перевода текстов военного и военно-технического содержания по теме ВВСТ инженерных войск, а также формирование и развитие навыков двустороннего перевода. |
|
|
ЕГЭ по китайскому языку: предметное содержание экзамена. Методическое пособие
Автор(ы): Артемьева О.А.
Год издания: 2022
Страницы: 112
Формат, см: 16,5 х 23,5
Предлагаемое методическое пособие призвано помочь выпускникам самостоятельно строить фразы на китайском языке с использованием грамматических конструкций и словарного запаса, соответствующего высокому уровню сложности (уровень HSK 4). При помощи специально составленных таблиц учащиеся смогут создавать развернутые высказывания на все темы, которые охватывает предметное содержание ЕГЭ по китайскому языку. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
